春节送礼 如何科学选购宝宝毛绒玩具？

春节马上就要到了，家庭聚会的场合除了要送老人和孩子红包，送礼品也是必不可少的。选购同辈、长辈的礼品我们一般考虑实用为主，而送小孩子的礼品选择就非常多了，如果是送小女孩儿或者2、3岁以下的孩子，毛绒玩具是非常好的选择，既受孩子们的欢迎又相对安全。如何科学的选购安全的毛绒玩具?小编橙仔从造型、面料、缝制工艺三方面为您做专业解读。

　　A、要根据孩子的年龄来选择毛绒玩具的造型

　　1、0～2岁

　　对于0～2周岁处于婴儿期的孩子，应为他们挑选造型夸张的动物，即卡通化的较直观的造型，如大头大眼睛的小狗、小兔。因为此时的儿童思维未成熟，辨别能力较差，他们所需要的是形状突出、色彩鲜艳的玩具。玩具的色彩最好是选择粉红色或奶黄色，因为此年龄儿童对红、黄色彩的反应较敏感，有助于增强他们的注意力。对玩具的尺寸不宜选得过大，一般在幼儿身长的一半以下均可，以便于孩子摸抢戏弄。

　　2、3～6岁

　　对于3～6周岁处于幼儿期的儿童，所挑选玩具的造型应以逼真为主，以便于孩子识别，增长知识。在选择动物玩具时最好要特征化，便于孩子加深印象。如选择熊猫玩具就应当黑白分明，让孩子知道这就是熊猫的特色。虽然有一种狗熊也有黑白相间的颜色，但不宜挑选给幼儿，以免使他们产生错觉。最好常带小孩子到动物园去观看真实的动物，以使他们对长毛绒玩具增加兴趣。对这时期的儿童当然可以挑选一些夸张型动物，但这种夸张必须以无法与真实动物相混淆为前提。

　　3、6岁以上

　　对小女孩子来说，还可选择一些女性化的长毛绒动物，如穿裙子的小熊、戴蝴蝶结的小兔等，让孩子知道动物也有性别之分。同时还可挑选一些母子成套的动物玩具，如熊妈妈和熊孩子等，以提高孩子的兴趣，增加生活气息。还可挑选一些穿衣服的长毛绒动物玩具，甚至可多买几套衣服，也可以让孩子自己为玩具缝制或编结衣服，让孩子给玩具穿衣服、洗衣服，以培养他们的劳动观点。

　　B、观察毛绒玩具的外观

　　造型选定之后应对长毛绒玩具的外观进行选择，检查其头部是否圆整，饱满，并软硬适中。鼻子位置应大致居中不得歪斜。耳朵和鼻子的位置应对称排列，不得有明显高低。嘴和舌头的位置应对准鼻子的位置，不得偏移。四肢的粗细应匀称一致，长短相宜。若上述检查均无问题，则初选合格。

　　长毛绒玩具面料分纯羊毛和化纤两种。纯羊毛面料价格高，容易被虫蛀，故很少选用。

　　区别纯羊毛和化纤面料有个较简单的方法：

　　从长毛绒玩具上拔下几根纤维，用火点着观察其燃烧的结果，如留下的是黑色结炭物，用手指一捏即成粉末状，即为纯羊毛面料;如果经燃烧后留下棕色糊状物，用手指一捏有粘乎乎的感觉，则为化纤。

　　在检查面料质量时应把玩具拿在手上，用力沿毛绒自然覆盖的方向顺逆摸弄，毛绒应不脱毛、不露底、无虫蛀、无霉烂、无色差、经梳理后毛绒应顺理成章恢复原状。如果毛绒经摸弄后再梳理却恢复不到原样，看上去有混乱的条纹，则说明此玩具所使用的面料质量不够好。

　　一般在玩具的头部与身体的联结处和四肢与身体的联结处均采用缝制工艺，应仔细检查。一般的标准是线底脚均匀、无脱线、无外露线头。为鉴定缝制牢度，可用手捏住玩具的任何一个缝制部位，左右急拉3次，不应有断线或破裂现象发生。

　　警惕问题一：填充原料不达标

　　据 小编了解，在以往针对毛绒玩具的多次抽查中，不合格产品存在的主要问题是产品的填充原料不达标。这主要是部分企业使用了禁用的医用棉花和医用纱布、工业废 料、棉短绒、生活垃圾、废旧衣物，以及发霉变质的絮用纤维造成的。而毛绒玩具与儿童皮肤直接接触，如果不洁净，可导致儿童流泪、起红斑、拉肚子甚至肺部感 染。

　　警惕问题二：小零件拉力不达标

　　此外，一些产品不可拆卸的小零件拉力不达标的问题也很普遍。不可拆卸的小零件一般指固定在毛绒(布制)玩具上的眼、鼻等小部件，这种产品小零件容易脱 落，儿童一旦误食会产生窒息等危险。业内人士提醒，普通的毛绒玩具不在强制认证的范围内，家长在选购玩具时应用手试拉几下毛绒玩具的眼睛、纽扣等小零件， 看是否松动，避免被3岁以下孩子吞食。

　　挑选安全玩具的法则：一找、二看、三摸、四闻、五问

　　有消协人士提醒家长，购买毛绒玩具时可以通过一找、二看、三摸、四闻、五问的方法：

　　“找”——找商标，一般正规厂家生产的毛绒玩具都有商标、厂名、厂址等;

　　“看”——看颜色，消费者最好选择玩具背后有拉链的，这样可以看到里面的芯，如果玩具背面缝线处有过多碎丝绒的，则可能是劣质品;

　　“摸”——摸下看是否柔软有弹性，手感较硬、不顺滑的毛绒玩具不要购买;

　　“闻”——闻一闻有无异味，正规合格的玩具气味清新;

　　“问”——问价格，价格过于便宜的不要买。

　　业内人士还指出，选购毛绒玩具要扯拽抓捏一遍，合格的毛绒玩具绝对经得起考验，而劣质毛绒玩具经过一番扯拽抓捏后，肯定会“原形毕露”—出现掉毛等问题。